Accompagnement VAE classique ( nouvelle mouture)
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Formation créée le 06/03/2023. Dernière mise à jour le 05/02/2024.
Version du programme : 2
Programme de la formation
3 PHASES : 1° Phase d’information et de diagnostic : Information individuelle sur le dispositif, suivi d’un entretien permettant de mesurer la faisabilité du projet, confirmer l’engagement dans la démarche ou dans le cas contraire proposer des solutions alternatives – bilan de compétences ou formation. Aide à la rédaction du livret de recevabilité (livret 1) et suivi des démarches auprès du ou des valideur(s). 2° Rédaction de dossier de preuve (livret 2) : Aider à l’appropriation du livret 2 ainsi que le référentiel du diplôme, titre ou certificat visé Aider à la définition des 4 activités (minimum) à décrire Transmettre une méthodologie pour l’écriture du livret 2 en aidant à la mise en mots des compétences Aide individuel à la rédaction pour un public avec des difficultés d’écriture. Suivi régulier de la rédaction et relecture par mail – proposition de modification des écrits au fur et à mesure du travail fournit par le candidat. Conseiller sur les annexes à ajouter et aider à finaliser le dossier. 3° Phase de préparation à l’Oral : Lorsque le dossier d’expérience est finalisé, un accompagnement approprié comprenant un oral blanc permet au candidat de bien se préparer à la présentation de son dossier devant le jury du certificateur. Entretien post-jury: Entretien individuel d'1h pour faire le point sur la démarche, le résultat obtenu et les suites de parcours. Dans le cas d'une validation partielle, recherche de solutions correctives et accompagnement à la mise en place.
Objectifs de la formation
- Accompagner les candidats à identifier, organiser, analyser et valoriser les éléments de leur expérience professionnelle et personnelle en vue de la constitution du dossier de validation des acquis de l’expérience (VAE).
- Fournir une aide méthodologique à la rédaction du dossier de VAE.
- Accompagner les candidats à soutenir leur demande de VAE devant un jury.
Profil des bénéficiaires
- Toute personne ayant exercé une ou plusieurs activités en rapport avec le diplôme demandé (les activités peuvent avoir été exercées de façon continue ou non)
- Savoir lire, écrire et compter
- Avoir exercé une activité dans un domaine précis de façon continue ou non
Contenu de la formation
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ATELIERS MÉTHODOLOGIQUES
- Première séance (3 ou 4 heures) : Comprendre le dossier - Présentation du livret 2 Débuter le travail sur les fiches organisation et emplois – expliquer les attentes du jury pour chaque question… Présentation de la plateforme aux candidats.
- Deuxième séance (3 ou 4 heures) : Repérage des compétences – identification des activités en adéquation avec le référentiel du diplôme (4 au minimum).
- Troisième séance (3 ou 4 heures) : Formalisation des compétences : passage à l’écrit – débuter le travail sur la première fiche activité. Expliquer les attentes du jury pour chaque question…
- Quatrième séance (3 ou 4 heures) : Formalisation des compétences : finaliser la première fiche activité.
- Cinquième séance (3 ou 4 heures) : Formalisation des compétences : Continuer l’écriture des activités ; rectifier les écrits.
- Sixième séance (3 ou 4 heures) : Formalisation des compétences : Continuer l’écriture des activités ; rectifier les écrits ; revoir les annexes, finalisation du dossier.
- Suivi écriture et lecture/annotations des productions tout au long de la prestation (18h)
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PRÉPARATION JURY
- Première séance (2 heures) : Préparation à l'entretien avec le jury : Élaborer la présentation de soi et de ses activités.
- Deuxième séance (2 heures) : Préparation à l'entretien avec le jury : Premier oral blanc - analyser et rectifier les présentations.
- Troisième séance (2 heures) : Préparation à l'entretien avec le jury : Oral blanc – mise en situation réelle.
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ENTRETIEN POST-JURY
- Une séance (1 heure) : Entretien post jury : Retour sur le parcours de validation. Aider à définir une éventuelle suite du parcours en cas de non validation
Fabienne GUILON - Responsable Formation et Accompnatrice VAE et Bilan de compétences Johann CELINI - Chargée pôle langues et Formatrice en Anglais Claudine CESAIRE - Référente Français et Formatrice
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Entretien post-jury
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports via une plate-forme dédiée (dossier personnel candidat)
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation de la certification présentée
- Soutenance du livret 2 devant un jury VAE
- En fonction de celle visée